FICHE FORMATION pour l’Entretien Annuel d'Evaluation


FICHE

FORMATION

Entretien annuel d’évaluation

 

Direction ………………………………………………………………..Agence :……………………………Service Lieu et date de l'entretien :…………………………………………………………………………………………….…

Nom, prénom :

 

Corps oo niveau I à V pour les contractuels :

   

Numéro et libellé du poste

Fonction :

 

1 – Bilan des Formations demandées et suivies depuis le dernier entretien

Identification des formations [1] demandées

(1)

Formation obtenues / non obtenues [2]

Durée

(en jours)

(2)

Origine

du besoin

(3)

Effets pour

le service [3]

(4)

Si oui lesquels ?

Si non pourquoi ?

(5)

           

2 - Besoins de formation pour l’avenir

Pour quoi faire ? (6)

Temps à consacrer globalement (7)

Délais

(8)

Suggestions éventuelles de réalisation (9)

       

Date :

Signature de l'intéressé :                                                                                                         Signature du responsable hiérarchique

Transmis au Responsable Territorial de Formation le :


Indications pour renseigner les colonnes

1 – Formations suivies depuis le dernier entretien

1 - Colonne identification des formations

Indiquer le type de formation suivie :

§       Inscription à des sessions de formations (catalogues ONF ou autres)

Identifier la formation (catalogue et titre)

§       Modalités de formations intégrées à la vie du service

·         préparations, remise à niveau (travail individuel, regroupements, formation par correspondance…)

·         formation – action,

·         auto formation accompagnée

·         tournées, travail avec un collègue ou dans une unité voisine

·         monitorat ou tutorat.

2 - Colonne durée

§       Inscription à des sessions de formations : indiquer le nombre de jours pour chaque session

§       Modalités de formations intégrées à la vie du service

Indiquer le nombre de jours consacrés spécifiquement à la formation (journées de regroupements, journées de décharge de service) et la période sur laquelle s'est développée l'action de formation (préparation de février à octobre – 9 mois avec 3J de regroupements et 1/2J par semaine de décharge de service)

3 - Colonne origine du besoin : noter le ou les chiffre(s) correspondants

1 = activité nouvelle, nouvel objectif

2 = compétences à développer en lien avec les résultats des années précédentes

3 = évolution de carrière :

31 candidature à un nouveau poste, mutation

32 examens et concours

33 promotion

34 certification

35 autres

4 - Colonne effets pour le service

1 = oui, tout à fait bénéfique.

2 = oui, mais pas suffisamment.

3 = non, pas vraiment.

4 = non, pas du tout

5 - Colonne Si oui …si non

§       Lesquels ? (oui) : comparer les effets avec

- les objectifs visés, (colonne "pour quoi faire" de l'entretien précédent)

- les missions, les moyens, les aspirations personnelles

- les résultats des années précédentes et les objectifs de l'année n

§       Pourquoi ? (non) : indiquer des causes d'échec

- formation mal adaptée, erreur d'aiguillage …

- mode d'organisation du travail

- moyens

- missions, attributions

- motivation …

2 – Besoins en formation

6 – Colonne pour quoi faire

1 = activité nouvelle, nouvel objectif

2 = compétences à développer en lien avec les résultats des années précédentes

3 = évolution de carrière :

31 candidature à un nouveau poste, mutation

32 examens et concours

33 promotion

34 certification

35 autres

7 – Colonne temps à consacrer globalement : nombre de jours pouvant être affectés à l'action de formation

8 – Colonne délais. Il s'agit du délai d'acquisition des ressources sous forme de stages ou d'autres modalités. (La formation ne produit pas de compétences)

9 – Colonne suggestions éventuelles : indiquer les formations (sous forme de stages ou d'autres modalités) que vous avez éventuellement identifiées.

[1] A partir de la fiche de formation de GIFOP.

[2] Ajouter 1 pour formation obtenue, 2 pour formation non obtenue.

[3] Si la formation a été demandée pour le seul développement personnel du collaborateur, indiqué sans objet (SO )